Аутизм: Що кажуть факти та останні дослідженняě

Аутизм – це розлад розвитку. Також відомий як розлад аутистичного спектру, це довічний стан, який не піддається лікуванню і впливає на здатність дитини спілкуватися та соціалізуватися з навколишнім світом. Більшість симптомів починають проявлятися протягом перших двох років життя дитини, але ранні попереджувальні ознаки можуть з’явитися навіть протягом 6 місяців. Тяжкість стану варіюється від дитини до дитини, але у всіх є однакові визначальні маркери, пов’язані з аутизмом. Раннє розпізнавання та втручання можуть допомогти дитині розвинути деякі навички на майбутнє, але якщо залишити її надовго без втручання, дитині та її батькам буде важко впоратися з цим станом самостійно.

До шести місяців діти з аутизмом не виявляють жодних ознак посмішки та інших теплих виразів обличчя. Близько 9 місяців немовлята не виявляють жодних ознак спілкування, наприклад, не реагують на звуки та жести. Коли їм виповнюється рік, вони не реагують на своє ім’я, не лепечуть і не розмовляють, а також не використовують такі жести, як показування пальцем, махання і простягання руки. До 16 місяців вони все ще не можуть вимовити жодного слова і не роблять жодних спроб заговорити. До двох років діти не можуть самостійно скласти речення з двох слів і схильні повторювати або імітувати те, що чують навколо себе.

З віком симптоми аутизму посилюються і стають більш зрозумілими для батьків та однолітків. Симптоми, що розвиваються, можна розділити на 4 категорії – соціальні труднощі, мовні та мовленнєві труднощі, труднощі невербальної комунікації та ознаки негнучкості. Багато дітей з аутизмом також мають повторювані та обмежені форми поведінки.

Соціальні труднощі включають

• Віддає перевагу тому, щоб її не чіпали, не обіймали і не тримали на руках.
• Не грає в “уявні ігри”, не взаємодіє з іншими дітьми та не використовує іграшки творчо.
• Має проблеми з розумінням почуттів або розмовою про них.
• Виглядає відстороненою і не знає про інших людей та своє оточення.
• Здається, що не чує, коли до неї звертаються інші люди.
• Не ділиться речами з іншими людьми.

Мовні та мовленнєві труднощі включають

• Має труднощі у спілкуванні про свої потреби або бажання.
• Відповідає на запитання, повторюючи їх, а не слухаючи.
• Не розуміє простих тверджень, вказівок і запитань.
• Говорить ненормальним тоном, наприклад, з невластивою їй висотою голосу або ритмом.
• Неправильно використовує мову або може говорити про себе в третій особі.
• Повторює одні й ті ж слова або фрази знову і знову, не маючи жодного наміру спілкуватися.
• Не розуміє відтінків мови, таких як іронія, гумор і сарказм.

Труднощі невербальної комунікації включають

• Використовує вираз обличчя, який не відповідає тому, що він говорить.
• Робить дуже мало жестів і може здаватися скутою та роботоподібною.
• Незграбність, ненормальна постава, ексцентричні рухи, наприклад, ходить навшпиньки.
• Уникає зорового контакту.
• Не розуміє міміку, тон голосу і жестів інших людей.
• Не реагує на спроби інших людей привернути його увагу.
• Незвично реагує на види, запахи та звуки.

Ознаки негнучкості

• Має дотримуватися жорсткого розпорядку дня.
• Може різко реагувати на зміну розпорядку дня.
• Заклопотаність вузькою темою інтересів, часто пов’язаною з цифрами і символами.
• Проводить довгі періоди часу, спостерігаючи за рухомими об’єктами або зосереджуючись лише на одній частині об’єкта.
• Повторює одні й ті ж дії знову і знову.

Деякі з повторюваних дій включають постійне плескання в долоні, облизування пальців, биття головою об предмети, кружляння по колу, розгойдування вперед-назад, водіння пальцями перед очима та постукування у вухах тощо.

Що кажуть дослідження та наукові роботи

До недавнього часу вважалося, що аутизм є повністю генетичним захворюванням, але все більше досліджень показують, що навколишнє середовище та зовнішні фактори також відіграють певну роль у його розвитку. Більше того, пренатальне середовище також є важливим фактором, який може призвести до розвитку аутизму. Забруднюючі речовини, такі як важкі метали та пестициди під час вагітності, а також інфекції у матері під час вагітності також збільшують фактори ризику. Деякі дослідження показали, що у вагітних жінок, які приймають антидепресанти під час першого триместру вагітності, народжуються діти з аутизмом.

Нові дослідження показали, що діти-аутисти мають значно більший мозок і збільшений об’єм мозку в дитинстві, що було виявлено за допомогою МРТ-зображень у період розвитку немовляти. В одному з досліджень стверджується, що така мозкова активність може допомогти дослідникам передбачити, чи розвинеться аутизм у дитини з групи високого ризику в майбутньому. Група з 148 немовлят була обрана на основі їхнього фактору ризику. Були відібрані діти, які мали брата чи сестру з аутизмом, що збільшувало шанси дитини розвинути аутизм у себе, і ті, у кого в сім’ї не було випадків аутизму. Дослідники змогли досить точно передбачити, у кого з часом з’являться маркери аутизму до 2 років. Хоча це дослідження мало свої обмеження, воно є першим кроком до прогнозування того, як може виникнути аутизм, і які фактори також можуть бути причетні до розвитку цього стану. Оскільки дослідження є життєво важливими для розуміння того, як працюють деякі захворювання, це крок у правильному напрямку.